小学语文教科书插图比较研究--以开明国语课本和部编版小学语文教科书为例的开题报告

小学语文教科书插图比较研究--以开明国语课本和部编版小学语文教科书为例的开题报告前言随着教育的不断改革，小学语文教材也在不断地更新与改进。教科书的插图作为一种视觉语言，对于小学生的阅读理解和思维建构具