初中数学生活化教育探析

初中数学生活化教育探析 陶行知说：“生活即教育，社会即学校”.新课程标指出，数学课程应当从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程.重返生活世界，倡导