小班语言教案及教学反思小鸡过河

小班语言教案及教学反思《小鸡过河》 活动设计：  为了实现早期阅读的训练目标，实现“以幼儿阅读为主”，“以幼儿进展为本”的思想，我依据中班幼儿语言进展规律及阅读力量进展的特点，