第一学期小班班务总结

第一学期小班班务总结 　　 　　“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑……”新年的钟声即将敲响，我们的学期也接近尾声了，真是不得不感慨时光老人走的匆忙。曾经带了2年的大班，仍能回忆起和孩子在一起的快乐时光，

第一学期小班班务总结 “时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑……”新年的钟声即将 敲响，我们的学期也接近尾声了，真是不得不感慨时光老人走的匆 忙。曾经带了2年的大班，仍能回忆起和孩子在一起的快乐时光，而 本学期接手的小班，一学期工作又结束了。本学期，我更多关注了幼 儿的身体与身心，关注了孩子的快乐。回顾一学期，那里有我付出的 辛劳，有莫老师的认真、踏实，更有陆阿姨的细心呵护和无微不至， 现将一学年的工作总结如下： 一、调整心态，相互适应 从大班跨越到小班，我们班级人员是一个全新的组合，莫老 师一位刚踏上工作岗位的老师，而陆老师是一位有经验的阿姨，我们 三位成员无论是在教育教学还是在保教方面都从陌生到熟悉，相互磨 合、相互学习、取长补短，渐渐的配合也越来越默契。这一学期，我 们三个工作伙伴从细节常规抓起，争取有良好的班级常规。 二、做好幼儿的安抚情绪 我班幼儿年龄差距很大，年龄最大的一名幼儿是07年出生 的，还有一半幼儿是08年7月后出生（包括7月份），其中3位幼儿 是10月份的，年龄偏小占多数。由于年龄的特征，因此，孩子的情绪 很不稳定，对亲人也有强烈的依恋性。记得开学初，我们班的孩子分 离焦虑很严重，面对大部分都哭闹的孩子弄得我们手忙脚乱，不知所 措。还好有我们的陆老师在，他对待孩子就像照顾他的孩子一般，手 脚从早到晚一刻不停留，还不时地跟我们探讨班里碰到的问题，就这 样，她任劳任怨、毫无怨言，在我最无助、最失落的时候，她的精神