【教育资料】五年级数学教案《分数与除法》3

【教育资料】五年级数学教案《分数与除法》3教学目标：1、结合具体情境观察比较，理解分数与除法数的关系，会用分数来表示两数相除的商。 2、运用分数与除法数的关系，探索假分数与带分数的互化方法，初步解解假

【教育资料】五年级数学教案《分数与除法》3 教学目标： 1、结合具体情境观察比较，理解分数与除法数的关系，会用分数 来表示两数相除的商。 2、运用分数与除法数的关系，探索假分数与带分数的互化方法， 初步解解假分数与带分数互化的算理，会正确进行互化。 基本教学过程： 一、一、创设情境，理解分数与除法的关系： 1、出示题目： 把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以得到几块蛋糕？如果 把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？ ①引导学生列出除法算式，并结合分数的意义得出结果从而得到 两个关系式： 12=1/2 73=7/3 二、自主探索：分数与除法的关系： ①引导学生观察比较这两组关系式： 1/3