《小数的性质》说课稿教学设计及反思

《小数的性质》说课稿城北小学四（3）班：彭霞一、说教学内容课标版小学数学第八册第四单元的例1至例4及“做一做”和练习十第1至5题。二、说教材1、教材分析“小数的性质”是九年义务教育六年制小学数学第八册