语文教学各模块学习方法探究论文

语文教学各模块学习方法探究论文 　　论文关键词：小学语文；教学：各个击破 　　论文摘要：小学语文教学是一门根底学科，是学好其他学科的根底。随着新课改的逐步实行，小学语文课堂应该更加重视学生的自主性、创

语文教学各模块学习方法探究论文 论文关键词：小学语文；教学：各个击破 论文摘要：小学语文教学是一门根底学科，是学好其他学科的 根底。随着新课改的逐步实行，小学语文课堂应该更加重视学生的 自主性、创造性，真正做到寓教于乐。本文主要针对小学语文学习 的各个局部——根底知识、现代文阅读赏析、文言文学习和作文， 提出不同的教学方法，让学生的学习更高效、更有乐趣。 小学语文的学习，主要可以分为几个局部：根底知识的积累， 小学阶段积累知识很重要，是深入学习语文、学习其他科目的前 提，必须要采取一些方法使根底知识的学习具有趣味性；现代文阅 读欣赏，是为了培养学生的领悟能力和感受能力，而且好的现代文 是对学生心灵的洗涤，帮助他们形成正确的人生观、价值观；文言 文的学习是小学语文学习的一个难点，应该注重阅读、理解、背 诵，使学生形成语感；作文的学习，要充分挖掘学生的创造性，让 他们学会观察生活、记录生活。 “万丈高楼平地起”，识字就是语文大厦的根基。有效地识字 实践活动可以包括这么几个方法：制作识字卡片，可以配上图片， 采取分小组竞赛的方式，同时要课内外结合、校内外沟通，积极引 导，坚持训练，培养学生独立识字的能力。运用多媒体教学设备， 组织学生观看小短片，在短片中识记汉字，教会学生联想记忆。充 分发挥学生的想象能力。联系生活，在生活当中识记汉字。鼓励学 生自己制作生字本，配上自己画的图画或者从报纸、包装纸上剪下 来的图片。 《语文课程标准》明确要求：“逐步培养学生探究性阅读和创 造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读”。小学课本中选