三生教育爱的思索

三生教育爱的思索本文作者：甄明 单位：鲁甸县茨院中心小学 一、爱引导爱 孩子是一个全人，绝不是玩具，他是一个生命，无法替代的唯一个体，教师也是一个生命，一个起着关键引导作用的生命，这恰是生命教育生