美术课堂教学论文

美术课堂教学论文 　在美术课堂教学当中，如果按照传统教学模式，课堂内容的容量是非常小的，也许仅仅是美术教师在黑板上操作性画一幅画，辅助以适当的讲解，课堂时间就已经完毕了。学生所能够学到的仅仅是些微的

美术课堂教学论文 在美术课堂教学当中，如果按照传统教学模式，课堂内容的容 量是非常小的，也许仅仅是美术教师在黑板上操作性画一幅画，辅 助以适当的讲解，课堂时间就已经完毕了。学生所能够学到的仅仅 是些微的绘画技巧，而无法上升到审美境界。引进多媒体辅助教学 之后，为教学展开了新的篇章。传统的美术教学模式在计算机网络 信息技术的冲击下开始创设了新的教学风格，相应地，美术教学在 信息互联网络的支持下无限扩展，并使教学风格更为灵活多样起 来。在美术教学环节的设计上，多媒体技术辅助美术教学要与课堂 教学内容严密相关。在制作课件的时候，要充分地考虑到课件运用 恰到好处。对于多媒体技术的运用要适可而止，并把握住画面以及 背景音乐的演示节奏，以使其能够很好地配合教师的美术讲解。因 为艺术具有一定的抽象性，其主要所反响的是创作者的精神境界， 所以在美术教学中，当出现教学的难点、需要展开教学的内容或者 是过于抽象的内容的时候，就要可以借助于多媒体技术，将教学内 容进展处理，以使相关的美术思想表达更为形象、逼真而且具有可 操作性。要对一个美术作品进展解读，仅仅通过语言或者是绘画是 无法表达的，还需要对于创作者的背景有所了解，这其中还涉及到 学生对于知识的理解程度以及艺术底蕴等等。这就需要美术教学之 前做好课前准备工作。教师要充分了解学生的兴趣取向以及对于知 识的理解程度，做好教学方案之后，可以将教学提纲提前公布给学 生，让学生多方面搜集资料，以对于美术课堂教学内容加深了解。 必要的时候，教师可以在网络空间中建立的美术教学平台上与学生 直接沟通，并针对与美术相关的多方面问题展开讨论，不但可以促 进美术教学对于学生的了解，而且还能够在教学和学生的互动过程