幼师工作计划模板集合五篇

幼师工作计划模板集合五篇幼师工作计划 篇1 新的学期又即将开始了，幼师准备好班务工作计划了吗？下面我们来看看幼师班务工作计划，欢迎阅读借鉴。  一、基本情况分析  本班系幼师专

幼师工作计划模板集合五篇 幼师工作计划篇1 新的学期又即将开始了，幼师准备好班务工作计划了吗？下面我们来看看 幼师班务工作计划，欢迎阅读借鉴。 一、基本情况分析 本班系幼师专业，共20名女学生。 1、学生平均约十五六岁，加之小学初中教育所得本就不多，所以，导致她 们多数意志品质较为薄弱，心理的坚持与忍耐力和恒心较差。 2、由于在学习上多年的“惯性”的影响，来职高就读的学生的学习目标不 明确，学习积极性不高，她们常以“失败者”自居，缺乏学习的信心与勇气， 又特别是面对英语和数学两个科目的学习。这会严重地影响专业课程在教室内 进行的理论课教学，面对技能课，学生倒是有着一定的兴趣。 3、学生的学习成绩较差，有不少同学来读职高有逃避初中学习的动机，她 们厌倦初中学习生活的枯燥乏味，而把职高的学习生活理想化。而没有了解到 职高的知识技能的获得也得需要认真的学习和努力，也需要在教室里学习理论 知识，需要补偿文化知识，学习技能课程。这种理想与现实的差距造成了学生 的失落感，使部分学生感到灰心失望而情绪低落，乃至大大地降低他们在此读 书求学的积极性。部分学生甚至产生了被蒙骗的想法，对教师与学校不信任， 而封闭自己的心扉，给以后的教育教学产生极大的困难。 4、部分学生脾气暴躁，自控力极差，自我为中心，不能礼让他人。他们与 本校学生发生磨擦的机会很大，打架事件易于发生。 5、部分学生行为习惯差，作息、纪律观念差。迟到、早退、缺席现象较为 严重，不太热爱劳动，清洁保持习惯差。 6、部分初到校的外乡镇同学较为动荡，她们处于班级“中立”场面，他们 初离父母，极易学到不良行为，班级情况的好转，很大程度上与他们相关，他 们定之则班级定之。 7、班级也不乏一些优秀的学生，她们力求上进，诚实踏实，敢于直言，想 为班级做点事。 二、工作目标