校本教研的主要形式

校本教研主要形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以理论学习、案例分析、校本__、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、问题解决、协作研究、教学__、教学指导、说课、听课、评课、课改

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