《汉语拼音 b p m f》第二课时教学设计

《汉语拼音 b p m f》第二课时教学设计《汉语拼音 b p m f》第二课时教学设计范文　一、复习　１、巩固声母 b p m f 的发音。　⑴ 师轻轻地短短地叫出它们的名字。　生

《汉语拼音bpmf》第二课时教学设计 《汉语拼音bpmf》第二课时教学设计范文 一、复习 １、巩固声母bpmf的发音。 ⑴师轻轻地短短地叫出它们的名字。 生集体认读；指名读。 ⑵师声母娃娃和韵母娃娃一起会拼出音节，记着怎么 拼？ 生齐念前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 ２、巩固本课的拼音。 ⑴送信游戏。教师念丁零零丁零零，邮递员阿姨来送 信，小小信封谁收到，请你念给大家听。边念边把本课的拼 音卡片递到某个学生的.面前。学生起立拼读音节。学生拼对