幼儿园大班《七彩雨》美术教案

幼儿园大班《七彩雨》美术教案 　　幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿

幼儿园大班《七彩雨》美术教案 幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动 将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线 和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿的兴 趣。 1、幼儿调换颜色的方法。 2、幼儿是否能点出多变的七彩雨。 1、 材料准备：油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔。 2、 知识准备：观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情 景。 活动过程： 一、启发谈话，引起兴趣 “嘀答、嘀答”下雨了。雨是从哪儿掉下来的?小朋友，你们见 过小雨点吗?是什么样的? 小结：下大雨时，像根直直的、长长的线;下小雨时，一点点 的。 二、操作演示，引出内容 1、 演示讨论，共同参与 1) 油画棒演示画长直线雨 哗!哗!下了一场大雨。幼儿试画(强调从天空中滴下来，直直 的，长长的。) 2)、讨论：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢?(一点 点的)小雨点落到了哪儿?(幼儿讨论) 小雨点落到池塘里会怎么样?(幼儿讲讲)边讲边演示大小不同的 水晕及水花。