对小学低年级应用题的思考与探索

对小学低年级应用题的思考与探索 摘要： 应用题在小学数学教学中是一个难题,是学生最难理解的知识,尤其是小学低年级教学,这就要求我们在教学中结合生活实际与学生的认识规律,正确地遵循应用的教学规律,让学生