2019-2020年八年级数学《整式的加减》教学设计 新人教版

2019-2020年八年级数学《整式的加减》教学设计 新人教版教学任务分析 教 学 目 标 知识技能 1.     理解同类项的概念，并能正确辨别同类项。 2.     掌握合并同类项的方法。 3.