论工科类高职院校音乐教育的人文意义

论工科类高职院校音乐教育的人文意义 【摘 要】工科类高职院校因其学生的特殊性，在课程设计上，往往过分强调专业教育的重要性，忽视了学生的人文素质的培养。高职音乐教育，作为高校人文素质教育的重要一环