陕西省延安市延川县第二中学八年级语文下册14大雁归来学案无答案新人教版

大雁归来 学习目标1、了解说明的对象和特点。2、学习本文抒情语言,体会本文的生动描写。3、体会作者对大雁的喜爱之情,理解文章的主旨。4、理解全文保护野生动物,珍爱野生动物的主题思想,从而培养保护野生动

大雁归来 1、了解说明的对象和特点。 2、学习本文抒情语言,体会本文的生动描写。 学习目标 3、体会作者对大雁的喜爱之情,理解文章的主旨。 4、理解全文保护野生动物,珍爱野生动物的主题思想,从而培养保护 野生动物,珍爱野生动物意识。 知识链接 作者,奥尔多·利奥波德(1887~1948),美国著名环境保护主义者,近代环保 之父,作家、生态学家,一生出版三部书和五百多篇文章,代表作《沙乡年鉴》, 文笔优美,思想深邃,被誉为“绿色圣经”。 自主学习感知文意 1、积累词语 注音:迁徙()雾霭()窥探()缄默() 狩猎()凋零()顾忌() 凋零:迁徙:缄默: 窥探:雾霭:狩猎: 顾忌: 目空一切: 2、学生快速阅读课文,概括要点,把握文意。 3、作者对大雁作了很多描写,那么这些描写突出了大雁哪些个性特点呢? 4、作者通过对大雁生动地描写,表达了怎样思想感情?

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大雁归来1、了解说明的对象和特点。2、学习本文抒情语言,体会本文的生动描写。学习目标3、体会作者对大雁的喜爱之情,理解文章的主旨。4、理解全文保护野生动物,珍爱野生动物的主题思想,从而培养保护野生动物,珍爱野生动物意识。知识链接作者,奥尔多·利奥波德(1887~1948),美国著名环境保护主义者,近代环保之父,作家、生态学家,一生出版三部书和五百多篇文章,代表作《沙乡年鉴》,文笔优美,思想深邃,被誉为“绿色圣经”。自主学习感知文意1、积累词语注音:迁徙()雾霭()窥探()缄默()狩猎()凋零()顾忌()凋零:迁徙:缄默:窥探:雾霭:狩猎:顾忌:目空一切:2、学生快速阅读课文,概括要点,把握文意。3、作者对大雁作了很多描写,那么这些描写突出了大雁哪些个性特点呢?4、作者通过对大雁生动地描写,表达了怎样思想感情?
合作交流深入研习这篇文章是知识性、形象性、抒情性的完美结合,使文章充满生动性和趣味性。1、本文对大雁作了生动形象的描写,那么作者运用了什么表现手法?请举几例来体会品味描写的形象性。2、体会下列句子,说说这些句子所表达的思想感情。①一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。②一触到水,我们刚到的客人就叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。③这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。④每年三月,它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。⑤在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
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