以“价类图”为例谈文献引用问题——祝贺《化学教育》40周年刊庆

以“价类图”为例谈文献引用问题——祝贺《化学教育》40周年刊庆标题：以“价类图”为例谈文献引用问题——祝贺《化学教育》40周年刊庆摘要：本文通过以“价类图”为例，探讨科研论文中的文献引用问题。首先介绍