小学数学人教一年级《图形与数字的规律》教学设计

图形与数字的变化规律教学内容: 人教版一年级数学下册第7单元第85、86页例1、例2及相关内容。教学设计：柳石路小学 杜宁叶教材分析： 探索规律是课程标准中“数与代数”领域内容的一部分。传统教