小学《丑小鸭》教学设计范文

小学《丑小鸭》教学设计范文   《丑小鸭》提醒了事物总是开展变化的,我们必须透过现象,把握本质的深入道理。对于低年级学生,假设机械说教,僵硬灌输,就收不到预期的教学效果。为此,我们设计了乐学法。   

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