七年级数学上册《相反数》同步练习 华东师大版

2.3相反数◆随堂检测一个数的相反数不是负数，则这个数一定是（ ）A.负数B.正数C.正数或零D.负数或零2、-的相反数是A.2 B.-2 C. D.-3、下列

2.3相反数 ◆随堂检测 1、 一个数的相反数不是负数，则这个数一定是（ ） A.负数B.正数C.正数或零D.负数或零 2、-的相反数是 A.2 B.-2 C. D.- 3、下列各数中是负数的是（ ） A. -（-4） B.-0 C.+【-（-3）】 D. -【-（-1）】 4、下列说法正确的是（ ） A. 符号不同的数互为相反数 B. 所有的有理数都有相反数 C. 正数与负数互为相反数 D. 在数轴上远点两边的两个数互为相反数 5下列各组数中，互为相反数的是（ ） A. -（-8）和8 B. 3.2和-4.5 C. 0.3和-0.31 D.-（+8）和+（-8） ◆典例分析 有理数-m的相反数是什么？当m 是什么数时，m＞-m？当m是什么数时，m=-m？当m 是什 么数时，m＜-m？ 分析：有理数-m的相反数是m;因为正数总大于负数，所以当m 是正数时，-m是负数，m＞ -m；只有0的相反数等于本身，所以当m=0时，m=-m；当m是负数时，-m为正数，此时m＜ -m 解：-m的相反数是m;当m 是正数时，m＞-m；当m=0时，m=-m；当m是负数时，m＜-m ◆课下作业 ●拓展提高 1、-5的相反数是_______，-（-5）的相反数是_______ 2、a=-25,那么-（-a）=_______