六年级数学下册 有关打折的实际问题教案3 苏教版

有关打折的实际问题时间课题 有关打折的实际问题 课型 新授课教学目标分层 水平 1：使学生联系百分数的意义认识折扣的含义，了解打折在日常生活中的应用，并联系对“求一个数的百分之几是多少”的已有认识，学