盘古开天地教学设计详案

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《盘古开天地》的教学设计六松小学 三年级语文 刘金梅一、设计理念:工具性与人文性的统一是语文学科的本质属性。阅读教学要着力引导学生在语言实践中感悟文本的语言特色