三年级语文《荷花》教学反思_2

三年级语文《荷花》教学反思三年级语文《荷花》教学反思　作为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编精心整

三年级语文《荷花》教学反思 三年级语文《荷花》教学反思 作为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力， 写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，怎样写教学 反思才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的三年级语 文《荷花》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 三年级语文《荷花》教学反思1 《荷花》这篇课文以“我”的感受力为线索，写出了荷 花的美。文章生动细腻地描写了公园里一池美丽多姿的荷花 和“我”观赏荷花时的细腻、真切的感受，抒发了作者对荷 花、对大自然的热爱与赞美之情。 我在教学时围绕“初闻花香──再赏花姿──幻化荷花” 的思路，引导学生品读、感悟。为了不破坏它的'整体韵味和 美感，我设计的第一课时重点是学习生字词，初读课文，第 二课时重点是理解、积累和运用。