三只蝴蝶活动教案_1

三只蝴蝶活动教案　活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和动作构成。本文是小编精心编辑的三只蝴蝶活动教案，希望能帮助到你！　三只蝴蝶活动教案篇一　设计思路

三只蝴蝶活动教案 活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动 作的总和。活动由目的、动机和动作构成。本文是小编精心 编辑的三只蝴蝶活动教案，希望能帮助到你！ 三只蝴蝶活动教案篇一 设计思路：根据我们中班正在进行的主题《春天来了》， 周围的大自然也已经告诉我们春天来了。因此，进行了一系 列的主题预设活动。主题活动的开展中，小朋友知道春天的 季节里小树发芽了，嫩嫩的小草从土地里钻出来了，燕子飞 来了，柳树长出嫩枝条，春雷也来了。让我记忆犹新的一次 预设活动《小树苗长大》，老师说过：美丽的桃花姐姐和梨 花姐姐露出了笑脸，小朋友猜一猜，谁飞来了？和他们一起 做游戏的。许多小朋友多说：是蝴蝶还有小蜜蜂。在一阵兴 奋中，突然听到一个小朋友说：老师，我们教室里也飞来了 许多的蝴蝶。一会儿，坐在窗户旁的幼儿都大喊道，是的！ 很多呢！我们给小蝴蝶造了一个家，有一些疑问的说：其他 小蝴蝶有家吗？下雨了有地方避雨吗？小朋友一个又一个问 题，给了我深刻的思考。所以，根据我班幼儿的兴趣和最近 发展区，于是预设了《三只蝴蝶》的活动。