2020年上海民办奉浦学校高三生物模拟试卷含解析

2020年上海民办奉浦学校高三生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图表示生物新物种形成的基本环带，对图示分析正

B 2020 年上海民办奉浦学校高三生物模拟试卷含解析 男性（女性）个体产生精原（卵原）细胞过程为有丝分裂，没有同源染色体的分离，故A错误；无论 为有丝分裂、减数分裂、个体发育过程都有蛋白质的合成，即都有基因的选择性表达，B正确；b（减 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 数分裂）与d（有丝分裂）都有着丝点分裂，姐妹染色单体的分离，C错误；C过程为受精作用，体现 题目要求的。） 的是细胞膜的结构特点。D错误。 3. 下列有关生物体内信息传递的叙述，正确的是（） 1. 下图表示生物新物种形成的基本环带，对图示分析正确的是（） A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，可作用于甲状腺 B．小肠黏膜产生促胰液素，可作用于胰岛细胞 C．突触前膜释放神经递质，可作用于肌肉和某些腺体 D．燕麦幼根细胞分裂素含量较高，可促进乙烯的合成 参考答案： C A.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料 【考点】D8：突触的结构；C7：植物激素的作用；DB：动物激素的调节． 【分析】胰腺是个内外双分泌器官．胰岛细胞就是内分泌细胞，分泌胰岛素和胰高血糖素．而促胰液 B.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提 素是作用于其外分泌细胞，分泌胰液，消化食物．突触的类型中，有神经﹣神经突触、神经﹣肌肉突 触，神经﹣腺体突触，突触小体内含有突触小泡，内含大量的神经递质，由突触前膜释放，可以作用 C.图中B表示地理隔离。是新物种形成的必要条件 于神经元，也可以作用于肌肉和腺体．甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经 D.图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代 系统的兴奋性，甲状腺激素可以作用于全身各个细胞．据此分析解答． 【解答】解：A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，A错误； 参考答案： B、小肠黏膜产生的促胰液素作用于胰腺的外分泌细胞，促使其分泌胰液，B错误； B C、神经递质由突触前膜释放，可以作用于神经元，也可以作用于肌肉和腺体，C正确； D、燕麦幼根细胞分裂素含量较高，可抑制乙烯的合成，D错误． 2. 下图中abcd分别表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是 故选：C． 4. 下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c为代谢过程。以下表述正确的是（ ） A.a与b主要差异之一是前者存在同源染色体的分离 A．a中产生的O，参与c中第二阶段的反应 2 B.a与d过程均存在基因选择性的表达 B．b在叶绿体囊状结构上进行 C.b与d的主要差异之一是前者存在姐妹染色单体的分离 C．水参与c中第二阶段的反应 D.c过程体现细胞膜的结构特点和功能特点 D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒 参考答案： 参考答案：