小学英语作业设计创新性探究

小学英语作业设计创新性探究　　　　yname’sKangKang.Hello！I’mMike.Hi，I’mWuYifan.Hello，I’mWangJie.What’syourname？Myn

小学英语作业设计创新性探究 yname’sKangKang.Hello！I’mMike.Hi，I’mWuYifan.Hello， I’mWangJie.What’syourname？Myname’sYangZi.Goodbye！ 让每个学生都参与进来，通过这种针对性的情景模拟训练，可以 大大提高学生的自信心，提高学生的学习能力。 三、英语作业的听、说、读、写 在小学英语教学中，听、说、读、写四大板块涵盖整个小学 英语教学，学习英语是从听开始的，“听”是“说”的前提，没 有准确的“听”，也就没有准确的“说”。只有听得懂，听得清， 才能够说得好，说得准。因此，引导学生认真听教师或者录音的 正确示范发音，是小学英语教师重要的教学任务之一。四大板块