《忆江南》教案设计：培养学生的文学鉴赏能力

[教案设计]课题：《忆江南》的赏析和教学设计授课对象：初中生授课目标：学生能够理解《忆江南》的文学内涵及其背景知识。培养学生的文学鉴赏能力，使其能够较为准确地判断文学作品的艺术价值和文化价值。增强学生