小学低段学生倾听能力现状的调查和研究

小学低段学生倾听能力现状的调查和研究浙江省杭州市文一教育集团秀水小学　310000 摘　要：倾听是社会生活中主要的信息交流途径，21世纪科技时代又将声音作为传播、保留信息的主要渠道，倾听