小学语文多媒体课堂教学负效应及其规避策略研究
小学语文多媒体课堂教学负效应及其规避策略研究小学语文多媒体课堂教学负效应及其规避策略研究摘要:多媒体技术对于小学语文教学的发展起到了积极的推动作用,然而在实际教学中,也存在一些负面效应。本文通过文献综
小学语文多媒体课堂教学负效应及其规避策略研究