小学三年级数学含有三个已知条件的两步应用题一教案

小学三年级数学含有三个已知条件的两步应用题一教案　　教学目的　　1．学生通过观察、探究、研讨等活动，初步认识含有三个已知条件的两步应用题结构，掌握该应用题的分析方法，并会分步列式解答．　　2．初步