小学生行为规范演讲稿

小学生行为规范演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 伴随着骄阳似火的夏日的来临，三年级的第二学期已经结束，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，知识也更丰富了，踏着

小学生行为规范演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 伴随着骄阳似火的夏日的来临，三年级的第二学期已经结束，一个学 年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，知识也更丰富 了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们即将步入一个新的学 年，继续求知生涯中的下一个里程碑。 今天，我谨就小学生行为规范之七，——虚心学习别人的长处和优 点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克 服。这一条向各位领导、各位老师，亲爱的同学们阐述我个人的理解 和体会，希望与我的伙伴们共勉。 首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这样理解的。 俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在 浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的一小部分。特别是我们这 些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应该具有谦 虚的学习态度。 有这样一则故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦， 说：“您已经是物理学界的泰斗了，何必还要继续孜孜不倦地学习 呢?”爱因斯坦并没有直接回答这个问题，而是用笔在纸上画了一个大 圆和一个小圆，然后对那位年轻人说：“你的知识就 像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学知识是无边无际的。 对于大圆，它的周长大，同时与领域的接触面也就相应增大，所以更 感到自己的东西多，会更加努力地去探索。”在这个故事中我们都能