特级教师执教《朋友》有感　

特级教师执教《朋友》有感　　　　　特级教师执教《朋友》有感　　特级教师窦桂梅执教的《朋友》一课，以“读”为主线，通过超越常规的“粗略读”、酝酿超越的“着重读”，超越教师的“模仿读”，超越文本