六年级语文上10《别饿坏了那匹马》郑振霞1

备课教师郑振霞集备时间课题10.别饿坏了那匹马1 .理解课文内容，体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的 感激之情。2.进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写，表现人物品质的