试谈阅读教学如何发展学生个性——《钓鱼的启示》一文教学体会

试谈阅读教学如何开展学生个性——《钓鱼的启示》一文教学体会 试谈阅读教学如何开展学生个性——《钓鱼的启示》一文教学体会 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读