中学美术《素描头像》优秀教案教学设计

中学美术《素描头像》优秀教案教学设计　　发布者： 邓根法　　教学理念　　新课程标准下的美术，以学生学习活动方式将美术学习分成四个领域，即“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”、“综合探索”。而