统编版一年级语文上册《江南》教学设计2课时

《江南》教学设计【设计理念】《语文课程标准》指出：学生在诵读儿歌、古诗时，要展开想象，获得初 步的情感体验，感受语言的优美。同时要结合上下文和生活实际了解课文中词句 的意思，在阅读中积累词语，借助表演