开掘识字教学的文化内涵

开掘识字教学的文化内涵 开掘识字教学的文化内涵　叶燕芬　有人这样说：汉字是比龙、比长城不知伟大多少倍的创造。细想此话确实在理，因为汉字承载了中华民族五千年的灿烂文化，而且传之愈久，光彩愈

开掘识字教学的文化内涵 开掘识字教学的文化内涵 叶燕芬 有人这样说：汉字是比龙、比长城不知 伟大多少倍的创造。细想此话确实在理，因 为汉字承载了中华民族五千年的灿烂文化， 而且传之愈久，光彩愈增；汉字凝聚了说着 不同方言的华夏子孙，成为各民族大团结的 坚强纽带……可是，在识字教学中，我们有 敬畏汉字、捍卫汉字的文化自觉吗？ 上世纪50年代，当时的印度总理尼赫 鲁对他的女儿说：“世界上有一个伟大的国 家，她的每一个字，都是一首优美的诗，一 幅美丽的画，你要好好学习。我说的这个国 家就是中国。”可是，在今天的识字教学中， 我们有没有把汉字教成“优美的诗”和“美