高中政治处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣1人教版必修二

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教学目标知道我国是统一的多民族国家和我国新型的社会主义民族关系，理解处理民族关系的重要性，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。结合历史和地理知识，提高学生综合

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 教学目标 知道我国是统一的多民族国家和我国新型的社会主义民族关系， 理解处理民族关系的重要性，自觉履行维护国家统一和民族团结 的义务。结合历史和地理知识，提高学生综合运用知识的能力。 使学生懂得巩固和发展民族关系要从现在做起。 教学重点 处理民族关系的重要性。 教学难点 处理民族关系的重要性。 课型 新授课 教学方 情境教学 法 教师活动 学生活动 同学们有没有听过《五十六个民族五十六朵花》这首歌？ 听过 可能很多同学都会唱。五十六个星座五十六朵花，五十六族兄 弟姐妹是一家。今天我们就要学习《处理民族关系的基本原则： 平等、团结、共同繁荣》 73 阅读课本页材料：雪域高原的历史性跨越。思考： 1 、西藏实现历史性跨越说明了什么？ 阅读思考 2 、为什么说我们伟大的祖国是统一的多民族国家？ 回答第一问， 3 、我们为什么要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣？ 发表见解 提醒学生可以运用本框内容，更好回答问题。 尝试能够运 请学生回答第一个问题。 用本框内容 引导学生看材料，分析材料： 及已有的知 1959 旧西藏实行农奴封建制度。年实行民主改革后，西藏 识分析西藏 废除了农奴制。昔日的农奴成了主宰自己命运的主人，走上了 的历史性跨 社会主义道路，铲除了民族剥削和民族压迫的阶级根源，民族 越说明了什 关系发生了根本性变化，形成了平等、团结、互助的新型社会 么。 主义民族关系。