小学语文教师教育技术应用能力发展策略研究——以Y市X小学为例的中期报告
小学语文教师教育技术应用能力发展策略研究——以Y市X小学为例的中期报告一、研究背景随着信息技术的快速发展,教育领域也发生了深刻的变革。教师的教育技术应用能力成为衡量教育质量的重要指标之一。小学语文教育
小学语文教师教育技术应用能力发展策略研究——以Y市X小学为例的中期报告