《练习十五》教学设计

《练习十五》教学设计《练习十五》教学设计 1一、设计思想《数学课程标准》中强调，教师应充分利用学生的生活经验，设计生动、有趣、直观形象的数学教学活动，如运用讲故事、做游戏、直观演示等，进一步激发学生的