小卫士在行动小班的教案

小卫士在行动小班的教案 小卫士在行动小班的教案 小卫士在行动小班教案  一、设计思想： 小班幼儿进入幼儿园时间较短，他们身体的基本活动能力较差，所做的动作往往不够协调。本人根据