统编版三年级语文上册集体备课习作《那次玩得真高兴》教学设计

统编版三年级语文上册集体备课单元第八单元 课题习作《那次玩 得真高兴》总课时2课时课型习作课主备课教师审核教师【教学目标】.指导学生留心观察，认真体验，激发写作的愿望，培养写作的兴趣；.能初步按事情发

统编版三年级语文上册集体备课 习作《那次玩 总课时 单元 第八单元课题 课时 2 得真高兴》 审核教师 课型 习作课 主备课教师 【教学目标】 1 指导学生留心观察，认真体验，激发写作的愿望，培养写作的兴趣； . 2 .能初步按事情发展顺序，围绕一个中心意思，把事情的过程写清楚，写具体， 逐步提高记事能力； 3 能初步学会描写特定的场面。 . 【教学重点】 把自己快乐的心情写下来。 【教学难点】把自己玩得过程写下来 【教具或课件准备】 多媒体课件。 1. 任课教师 第一课时教学过程 自主意见 一、读懂要求，明确目标 1 .我们的活动可以说是丰富多彩，让人回味无穷，你还记得都参加过 哪 些活动？（学生自由交流） 2 .阅读习作要求。 请以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文，题目自拟。 那次玩得真高兴（板书：那次玩得真高兴） 二、回顾交流，选择材料 1 .引导学生回顾活动的情景，试着从活动中选材。 2 .小组交流。 3 .代表发言。 4 .教师小结，引导学生学会选材： 三、紧扣要求，确定中心 1 教师导言： . 2 .小组交流，确定中心。（板书：确定中心） 四、欣赏范文，把握技法 （课件出示） 1. 那次玩得真高兴 有一次，我和爸爸，妈妈，哥哥还有姐姐一起去西安的公园游玩。我 们 走着走着，看见有人在出租单人和双人骑的自行车。我从来没有骑过双 人 的自行车，所以我觉得很新奇，便和哥哥租了一辆双人自行车，爸爸和