通过实践学数学：数的形成教案设计

通过实践学数学：数的形成教案设计一、教学目的通过本课的学习，让学生了解数的形成过程，认识数的概念及其分类，培养学生分析问题的能力，提高学生的数学思维能力与创造能力。二、教学重点1. 认识数的概念及其分