《森林里的小松鼠》教学设计一等奖

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》1、《森林里的小松鼠》教学设计一等奖教学目标1.进一步感知小松鼠的外形特征，增强对小松鼠产生兴趣。2.根据自己的认识，对小松以及树林进行涂色活动。3.增