高中数学《4.1流程图》导学案4 新人教A版选修12

§4.1.3 流程图（3） 学习目标 进一步理解顺序结构和循环结构的特点，并能解决一些与此有关的问题. 学习过程 一、自主学习问题：右面的“（框图一）”可以表示一个算法吗？按照这一程序操作时，输出的