坚持三个转变树立新课程理念

坚持三个“转变”,树立新课程理念 新课程在基本理念、课程目标、内容选择、教学方式的取向、课程评价等一系列问题上，提出了许多崭新的观点和实施建议，目标之一就是推动学生学习方式的变革，即由被动性学习