五育融合视域下小学课堂教学的内涵与实现

五育融合视域下小学课堂教学的内涵与实现2019年，《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求：坚持德智体美劳“五育”并举，全面发展素 质教育。由“五育缺失”到“五育并举”再到