儿童行为观察,记录,分析与支持

儿童行为观察，记录，分析与支持观察教师：A老师 观察对象：B同学所在班级：xx班 活动类型：区角活动观察时间：xx月xx日 观察地点：活动室一、 观察过程区角活动时间到了，所有小朋友都做好了计划表，B