《小数连加连减与加减混合运算》教学设计

《小数加减混合运算》教学设计——信息技术和学科整合数学课例课题： 小数加减混合运算教学目标：1．使学生学会小数加、减混合运算的计算，能按运算顺序正确进行运算；进一步提高学生的类推能力。2．使学生知道